Trabajo de prevención y tratamiento de enfermedades propias del S. XXI a través de la actividad física.

¿En qué consiste el trabajo?
En realizar una pequeña presentación de Powerpoint de unos 10 min. de duración y que expondremos al resto de compañeros sobre los temas que se detallan más adelante. El contenido de las presentaciones será evaluado en el examen teórico, y las presentaciones puestas en el blog a vuestra disposición.
Para elegir un tema tan sólo debéis de añadir un comentario en la entrada del blog que habéis visto con los nombres de los componentes del equipo (4 alumnos) y el tema elegido (tan solo el número del tema) si no lo ha escogido otro grupo antes:

Aquí va la primera presentación:

Presentación Asma 

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Tema 1 osteoporosis (definitiva)

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Actividad física y enfermedades mentales en personas mayores

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Diabetes (1)

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Presentación de Hipercolesterolemia

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Obesidad

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Los posibles temas son:

Tema 1. Actividad física y osteoporosis.  Puntos a desarrollar: ¿qué es la osteoporosis?¿A quién afecta? ¿cómo la actividad física puede prevenirla, reducirla, etc...?  ¿Qué tipo de actividad física es la más adecuada?
Tema 2. Actividad física e hipertensión. Puntos a desarrollar: ¿Qué es la hipertensión?¿Qué efectos dañinos o beneficiosos puede tener en el organismo?¿Cómo incide la actividad física en la prevención de la hipertensión? ¿Qué tipo de actividad física es la más adecuada para prevenirla? Si fueras hipertenso...¿qué tipo de actividad física harías y cual no?
Tema 3. Actividad física e hipercolesterolemia  Puntos a desarrollar: ¿Qué es la hipercolesterolemia?¿Qué efectos dañinos tiene o puede tener sobre el   el organismo? ¿Cómo incide la actividad física en la prevención y/o tratamiento de la misma? ¿Qué otros factores debería de controlar para reducir esta patología?
Tema 4. Actividad física y enfermedades mentales en personas mayores. Puntos a desarrollar: Enumera y explica un par de enfermedades mentales propias de personas mayores ¿Cómo incide la práctica de actividad física en la prevención/tratamiento de  las mismas?  ¿Qué otros factores están relacionados con la aparición de estas   enfermedades?
Tema 5. Actividad física y obesidad.  Puntos a desarrollar: ¿Qué es la obesidad y el sobrepeso? ¿Cuáles son los problemas y las consecuencias negativas para la salud?  Porcentaje  de jóvenes y  adultos con sobrepeso y obesidad en nuestro pais  Comparalo con otros paises de la UE ¿Cómo puede la actividad física prevenir/ayudar/mejorar los problemas  derivados del sobrepeso y la obesidad?
Tema 6. Actividad física y salud.  Puntos a desarrollar: ¿Cuáles son los mínimos recomendables de actividad física en jóvenes para mantener y  mejorar la salud?¿Y en adultos? Beneficios de una actividad física adecuada para la salud.  Concepto de fitness. Concepto de gimnasias suaves. Concepto de entrenamiento funcional.
Tema 7. Actividad física y diabetes. Puntos a desarrollar: ¿Qué es la diabetes?¿Qué efectos dañinos o beneficiosos puede tener en el organismo?¿Cómo incide la actividad física en la prevención de la diabetes? ¿Qué tipo de actividad física es la más adecuada para prevenirla? Si fueras diabético...¿qué tipo de actividad física harías y cual no?
Tema 8. Actividad física y asma. Puntos a desarrollar: ¿Qué es el asma?¿Qué riesgos puede tener una crisis asmática?¿Cómo incide la actividad física en los asmáticos? ¿Qué tipo de actividad física es la más adecuada para ellos ? Si fueras asmático…. ¿qué precauciones tendrías en cuenta al practicar actividades físicas?
 ¿De dónde puedo sacar la información que necesito? A continuación os facilito  como ejemplo una serie de webs serias para consultar pueden ser ciéntíficas, universitarias, educativas oficiales… . Además de estas webs  podréis utilizar cualquier otra fuente siempre que citéis la procedencia.

Biblioteca Nacional de medicina de los EE.UU:
Ministerio de sanidad y consumo (enfermedades):
Ministerio de Sanidad y consumo (protección de la salud):
Web Agencia Seguridad Alimentaria/ Estrategia para la nutrición NAOS:

Cualquier duda podéis consultármela en clase o a través del blog como comentarios.